Elisa Truffelli

Elisa Truffelli, PhD, è professoressa associata di Pedagogia Sperimentale (M-Ped/04) presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” all’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, dove insegna “Teorie e metodi di Progettazione e Valutazione degli interventi educativi” e “Metodologia della ricerca in Educazione”. I suoi principali interessi di ricerca sono orientati alla valutazione in ambito educativo e scolastico, con un particolare focus sulle questioni docimologiche riguardanti la valutazione formativa e le scale di valutazione del contesto.

Ha collaborato a diverse ricerche inerenti alla formazione degli insegnanti anche all’interno del Centro di Ricerca CRESPI. E’ responsabile dell’unità locale di Bologna nel progetto PRIN dal titolo “Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento: l’incidenza degli indicatori psico-pedagogici sulle scelte di transizione e dispersione”. Fa parte di un gruppo di ricerca nazionale focalizzato sul tema della didattica della matematica e l’uso formativo delle prove nazionali Invalsi nella scuola primaria. È responsabile scientifico di un progetto di ricerca-formazione rivolto alla promozione della qualità e alla crescita professionale di insegnanti ed educatori dei servizi 0-6 anni. Collabora con INDIRE ad alcuni progetti di ricerca relativi allo sviluppo professionale degli insegnanti.